Holocaust education revisited Wahrnehmung und Vermittlung, Fiktion und Fakten, Medialität und Digitalität Anja Ballis, Markus Gloe (Hrsg.)
Materialtyp:
TextReihen: Holocaust Education - Historisches Lernen - MenschenrechtsbildungVerlag: Wiesbaden Springer VS [2019]Beschreibung: XV, 436 Seiten : Illustrationen, Diagramme 8°ISBN: - 978-3-658-24204-6
- 3-658-24204-3
| Buchcover | Medientyp | Aktuelle Bibliothek | Heimatbibliothek | Sammlung | Standort | Signatur | Beilagen | Band/Heft | URL | Exemplarnummer | Status | Hinweise | Fälligkeitsdatum | Barcode | Vormerkungen | Rang in Vormerkungen | Semesterapparate | |
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Bücher
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Institut für pfälzische Geschichte und Volkskunde | d3016 (Regal durchstöbern(Öffnet sich unterhalb)) | Verfügbar | d3016 |
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